Review Biên bản bầu to trưởng chuyên môn violet
Thủ Thuật về Biên bản bầu to trưởng trình độ violet Mới Nhất
Hoàng Gia Vịnh đang tìm kiếm từ khóa Biên bản bầu to trưởng trình độ violet được Update vào lúc : 2022-08-17 19:08:03 . Với phương châm chia sẻ Kinh Nghiệm Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi Read nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha.Hoatieu. vn mời những bạn tìm hiểu thêm mẫu biên bản họp đánh giá xếp loại hiệu trưởng, phó hiệu trưởng năm học 2022 – 2022 trong nội dung bài viết này. Biên bản dùng để ship hàng cho công tác thao tác thao tác đánh giá, xếp loại hiệu trưởng, hiệu phó .
1. Mẫu biên bản đánh giá hiệu trưởng, phó hiệu trưởng là gì?
Mẫu biên bản đánh giá hiệu trưởng, phó hiệu trưởng là mẫu lập ra để đánh giá tiền viên đảm nhiệm chức vụ phó hiệu trưởng trong một tổ chức triển khai giáo dục thực thi tự đánh giá, nhận xét bản thân trong một năm về triển khai trách nhiệm, về lối sống và những ưu điểm yếu kém để ship hàng đánh giá, phân loại đảng viên .
Nội dung chính- 1. Mẫu biên bản đánh giá hiệu trưởng, phó hiệu trưởng là gì?2. Biên bản đánh giá hiệu trưởng, hiệu phó số 13. Biên bản đánh giá hiệu trưởng, hiệu phó số 24. Biên bản đánh giá hiệu trưởng, hiệu phó số 3Video liên quanVideo liên quan
Bạn đang đọc: Nhận xét đánh giá phó hiệu trưởng violet
2. Biên bản đánh giá hiệu trưởng, hiệu phó số 1
PHÒNG GD&ĐT ……….TRƯỜNG ……………
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập Tự do Hạnh phúc
…………, ngày …. tháng …. năm …..BIÊN BẢN HỌP TRƯỜNG
Đánh giá xếp loại chuẩn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng
Năm học ……….
I. THỜI GIAN: Vào hồi 7 giờ 30 phút ngày …..tháng …….năm ….
II. ĐỊA ĐIỂM: Văn phòng trường …………….
III. THÀNH PHẦN
Số người tham gia : ………Số người vắng mặt : 0 Lí doChủ trì cuộc họp : …………. Hiệu trưởngThư kí : …………………….Thành viên : Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới cấp dưới của trường .
I. NỘI DUNG
1. Bà ………….. Chủ trì cuộc họp Hiệu trưởng nhà trường thông qua những văn bản hướng dẫn đánh giá chuẩn Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng
– Thông tư số 17/2011 / TT-BGDĐT ngày 14/4/2011 của Bộ Giáo dục đào tạo và Đào tạo Ban hành Quy định Chuẩn Hiệu trưởng trường mần nin thiếu nhi ;- Công văn số 3619 / BGDĐT-NGCBQLGD ngày 02/06/2011 của Bộ Giáo dục đào tạo và Đào tạo về việc hướng dẫn đánh giá hiệu trưởng trường mần nin thiếu nhi theo Thông tư 17/2011 / BGDĐT ;- Công văn số 630 / BGDĐT-NGCBQLGD ngày 16/02/2012 của Bộ Giáo dục đào tạo và Đào tạo về việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại phó hiệu trưởng những trường mần nin thiếu nhi, đại trà phổ thông và phó giám đốc TT GDTX .
2. Bầu ban kiểm phiếu
Hội nghị đã tin tưởng bầu ra tổ kiểm phiếu gồm những bà mang tên sau :……………… Tổ trưởng…………….. Thư ký……………… Thành viên
3. Đánh giá CBQL theo chuẩn Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng
a) Bà ……………… Hiệu trưởng đọc bản tự đánh giá
– Bà …………….. Phó Hiệu trưởng lấy quan điểm nhận xét bản tự đánh giá của bà Nguyễn Thị Thu và tổ chức triển khai lấy quan điểm của cán bộ giáo viên, nhân viên cấp dưới cấp dưới qua phiếu cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới cấp dưới đánh giá Hiệu trưởng- 100 % cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới cấp dưới tham gia đánh giá Hiệu trưởng theo phiếu cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới cấp dưới đánh giá Hiệu trưởng
b) …………… – Phó Hiệu trưởng đọc bản tự đánh giá
– Bà …………. Hiệu trưởng lấy quan điểm nhận xét bản tự đánh giá của bà Dương Thị Nở và tổ chức triển khai lấy quan điểm của cán bộ giáo viên, nhân viên cấp dưới cấp dưới qua phiếu cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới cấp dưới đánh giá Phó Hiệu trưởng- 100 % cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới cấp dưới tham gia đánh giá Phó Hiệu trưởng theo phiếu cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới cấp dưới đánh giá Phó Hiệu trưởng
c) Tổng hợp số phiếu đánh giá chuẩn Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng
STT
Họ và tên CBQL
Chức vụ
Xếp loại đánh giá chuẩn Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng
Xuất sắc
Khá
Trung bình
Kém
Thư ký trải qua biên bản, 100 % cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới cấp dưới nhất trí với nội dung trên. Cuộc họp kết thúc vào hồi : 9 giờ 00 cùng trong ngày. / .
3. Biên bản đánh giá hiệu trưởng, hiệu phó số 2
PHÒNG GD&ĐT …………TRƯỜNG…………
Số : ……………..
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
………, ngày …….. tháng …… năm ………..
BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG
V/v đánh giá, xếp loại Chuẩn Hiệu trưởng, Chuẩn Phó Hiệu trưởng và Chuẩn giáo viên năm học ………..
I. THỜI GIAN:
1 ngày ( Từ …… đến ………. ngày ………. ) .
II. ĐỊA ĐIỂM
Phòng hội đồng nhà trường khu Trung Tâm
III. THÀNH PHẦN
Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới cấp dưới trong nhà trường .Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới cấp dưới : ….. đ / cCó mặt : ….. đ / c – Vắng mặt : …… có nguyên do nghỉ thai sảnChủ tọa : Đ / c …….. – Hiệu trưởng .Thư ký : Đ / c P. – Thư ký hội đồ ……. ng – Giáo viên đảm nhiệm trình độ khối Giáo dục đào tạo đào tạo .
IV. NỘI DUNG
* Đánh giá, xếp loại CBQL, GV theo chuẩn Hiệu trưởng, chuẩn Hiệu phó và chuẩn nghề nghiệp giáo viên:
1. Đ/c …………. – Hiệu trưởng – Chủ tọa – Thông qua những văn bản hướng dẫn về việc Đánh giá, xếp loại CBQL, GV theo chuẩn Hiệu trưởng, chuẩn hiệu phó và chuẩn nghề nghiệp giáo viên.
a. Đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn: Quyết định số…………………….
b. Đánh giá xếp loại Hiệu trưởng theo Chuẩn:Thông tư …….. ngày một…….của Bộ GD&ĐT về việc phát hành Quy định Chuẩn Hiệu trưởng trường Mầm non; Công văn số ………ngày 02/06/2011 của Bộ GD&ĐT về hướng dẫn đánh giá xếp loại Hiệu trưởng trường Mầm non theo thông tư số ………..
c. Đánh giá xếp loại Phó Hiệu trưởng theo Chuẩn:Công văn số……….ngày ………..của Bộ GD&ĐT về hướng dẫn đánh giá xếp loại Phó Hiệu trưởng những trường Mầm non, phổ thông và phó tổng giám đốc trung tâm GDTX.
2. Đánh giá CBQL theo chuẩn Hiệu trưởng: (Đ/c …………. – Phó Hiệu trưởng chủ trì)
– Đ / c ………… – Hiệu trưởng đọc bản tự đánh giá quy trình công tác thao tác thao tác năm học …….. trước hội nghị .- Đ / c Nguyễn Thị Mai – Phó Hiệu trưởng lấy quan điểm của CB-GV-NV toàn trường nhận xét cho bản tự đánh giá của đ / c Hiệu trưởng :
* Ý kiến đ/c Kiều Thị Hằng (GV lớp A3):
Đ / c …… là người quản trị có tận tâm với nghề, có phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống lành mạnh, nhanh gọn, linh động và có niềm tin trách nhiệm và trách nhiệm và trách nhiệm cao. Trong năm học chiến sỹ đã có rất nhiều nỗ lực để thiết kế xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia, đồng thời đã quản trị rất ngặt nghèo công tác thao tác thao tác CS&GD trẻ của GV-NV trong nhà trường, đã tham mưu tốt với cấp trên để xin kinh phí đầu tư đầu tư XD trường, trang bị, shopping được không thiếu vật dụng trang thiết bị tân tiến cho những lớp và nhà trường, đã làm tốt công tác thao tác thao tác XHH để XD môi trường tự nhiên thiên nhiên tự nhiên cảnh sắc sư phạm không thiếu cho những cháu ở những khu, được cán bộ và nhân dân và cha mẹ tin cậy. Chất lượng CS&GD của nhà trường trong năm học ……… đạt được nhiều thành tích cao so với năm học cũ .
Đ/c đề nghị cấp trên xếp loại đ/c ……..Đạt loại: Xuất sắc.
* Ý kiến đ/c ………….(GVPT trình độ tổ GD):
Đ / c …….. là một Hiệu trưởng có ý thức trách nhiệm và trách nhiệm và trách nhiệm cao, dám nghĩ dám làm và dám chịu trách nhiệm và trách nhiệm và trách nhiệm. Đồng thời trong công tác thao tác thao tác chỉ huy chỉ huy đ / c luôn thân mật, chăm sóc đến chị em, trong năm học đ / c đã có nhiều sáng tạo độc đáo và ý tưởng sáng tạo mới để đưa trào lưu của nhà trường đi lên. Đặc biệt là công tác thao tác thao tác XD môi trường tự nhiên thiên nhiên học tập lấy trẻ là trung Tâm .
Đ/c đề nghị cấp trên xếp loại đ/c ……..đạt loại: Xuất sắc.
* Ý kiến đ/c ……….(Tổ trưởng khu Quảng Minh):
Trong công tác thao tác thao tác quản trị chỉ huy, chiến sỹ …….. luôn là tấm gương cho chị em noi theo, luôn chăm sóc đến tâm tư nguyện vọng, nguyện vọng của chị em, giáo viên, nhân viên cấp dưới cấp dưới. Đặc biệt những chị em có thực trạng trở ngại vất vả vất vả đặc biệt quan trọng trong nhà trường đ / c luôn thân mật, chăm sóc, động viên không những bằng cả niềm tin và cả vật chất để chị em yên công tác thao tác thao tác hơn .
Đồng chí Hằng cũng đề nghị cấp trên XL đồng chí ……đạt loại: Xuất sắc.
Xem thêm: Laptop ASUS TUF Gaming FX505DD-AL186T | Phong Vũ
* Ý kiến của những thành viên còn sót lại trong hội nghị:
Đều nhất trí với những ý kiến đã phát biểu trong hội nghị và đều đề nghị cấp trên xếp loại đ/c Thủy đạt loại: Xuất sắc.
3. Lấy ý kiến đánh giá xếp loại Phó Hiệu trưởng:(Đ/c ………- Chủ trì).
Đồng chí ………..– đọc bản tự đánh giá quá trình công tác thao tác trong năm học …….của tớ mình.
– Đ / c ……….. – Hiệu trưởng lấy quan điểm nhận xét của CB, GV, NV cho bản tự đánh giá của Đ / c ………….
* Ý kiến đ/c ……….: Đ/c …….có tinh thần trách nhiệm, nhiệt tình trong công tác thao tác, luôn tạo nên điều kiện để giúp sức chị em GV,NV trong trường, có tinh thần học hỏi để nâng cao trình độ tay nghề.
Đ/c đề nghị xếp loại ……đạt loại: Xuất sắc.
* Ý kiến của tất cả những thành viên còn sót lại trong hội nghị: Cũng đều nhất trí với ý kiến của đ/c …… đã phát biểu và đều nhất trí đề nghị xếp loại đồng chí ……..đạt loại: Xuất sắc.
4. Đánh giá GV theo chuẩn nghề nghiệp GV:
* Đồng chí ……..- Hiệu trưởng: Thông qua trước hội nghị về việc lấy ý kiến phát biểu, đóng góp ý kiến và xếp loại của những thành viên trong Hội đồng nhà trường là để Ban giám hiệu tham khảo, còn kết quả đánh giá xếp loại ở đầu cuối về chuẩn GVMN sẽ do Hiệu trưởng quyết định.
Đ / c Hiệu trưởng đã nhu yếu những chiến sỹ tổ trưởng những khối lần lượt trải qua tác dụng tự đánh giá và tác dụng đánh giá xếp loại của tổ về chuẩn GVMN. Sau đó Ban giám hiệu hội ý để thống nhất xếp loại từng Giáo viên theo những tiêu chuẩn đã pháp luật trong những văn bản hướng dẫn của những cấp .Căn cứ vào tác dụng XLGV của từng tổ, Hiệu trưởng đã trải qua tác dụng XL chuẩn nghề nghiệp GVMN đơn cử so với từng GV đơn cử như sau :Tổng số GV được đánh giá : ……. đ / c- Đối với GV biên chế : Tổng ……. đ / c+ Đạt loại xuất sắc : ……… đ / c ;+ Đạt loại khá : …….. đ / c .+ Đạt loại TB : ……. đ / c .- Đối với GV hợp đồng : Tổng ……… đ / c+ Đạt loại xuất sắc : ………. đ / c ;+ Đạt loại khá : 0 đ / c ;+ Đạt loại TB : 0 đ / c .
5. Đ/c …………. – Hiệu trưởng kết luận và yêu cầu thư ký thông qua biên bản của hội nghị trước toàn thể CB,GV,NV:
Biên bản được trải qua tại hội nghị hồi ……. ngày …….. được 100 % thành viên xuất hiện trong hội nghị nhất trí với những nội dung của biên bản và không còn ai có quan điểm nào khác .Hội nghị kết thúc hồi ……. ngày ……….
CHỦ TỌA HỘI NGHỊ
THƯ KÝ HỘI NGHỊ
4. Biên bản đánh giá hiệu trưởng, hiệu phó số 3
SỞ GD và ĐT .TRƯỜNG
Số : / BB – .
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NÁM
Độc lập Tự do Hạnh phúc
, ngày tháng năm 20
BIÊN BẢN
HỌP ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HIỆU TRƯỞNG, PHÓ HIỆU TRƯỞNG THEO CHUẨN HIỆU TRƯỞNG
NĂM HỌC 20…-20…
Hôm nay vào lúc .. giờ .., ngày. / / 20, tại Trường. tổ chức triển khai họp đánh giá, xếp loại HT, PHT theo chuẩn hiệu trưởng năm học 20 … – 20 ….
I. THÀNH PHẦN:
– Cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới cấp dưới cơ hữu của trường : .. người ; vắng :- Lý do :
II. NỘI DUNG:
Ông ( bà ) : .. : ; Hiệu trưởng .a ) Triển khai những văn bản chỉ huy có tương quan về hướng dẫn đánh giá HT, PHT theo chuẩn hiệu trưởng gồm :- Thông tư 29 / BGDĐT ;- Công văn số 430 / BGDĐT-NGCBQLGD ngày 26/01/2010 và công văn số 630 / BGDĐT-NGCBQLGD ngày 16/02/2012 của Bộ GD-ĐT về việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại HT, PHT .b ) Bầu Ban kiểm phiếu :., TBTTND ( Trưởng ban ) ; Ông .., Ông ( Ủy viên ) .c ) Trình tự triển khai đánh giá, xếp loại :- HT, PHT trình diễn nội dung Phiếu hiệu trưởng tự đánh giá .- CB, GV, NV cơ hữu góp thêm phần quan điểm, tham gia đánh giá HT và ăn được điểm, nhận xét, đánh giá vào Phiếu GV, CB, NV tham gia đánh giá HT, PHT .- Ban kiểm phiếu kiểm số lượng phiếu đánh giá, thông tin trước cơ quan số lượng phiếu và chuyển giao cho công đoàn .- Thư ký triển khai ghi biên bản và trải qua biên bản góp ý đánh giá tại cuộc họp .
Tiến hành đánh giá, xếp loại
Đánh giá, xếp loại ông ( bà ) .., Hiệu trưởng .Chủ trì :. ; Đại diện cho cấp ủy Đảng .- Ông ( bà ) .. trình diễn nội dung Phiếu hiệu trưởng tự đánh giá : ( có Phiếu hiệu trưởng tự đánh giá kèm theo ) .- Các quan điểm góp thêm phần :+ Ưu : .. .+ Nhược :- Số lượng Phiếu GV, CB, NV tham gia đánh giá HT, PHT : ; chuyển giao cho ông ( bà ) : đại diện thay mặt công đoàn .Đánh giá, xếp loại ông ( bà )., P. Hiệu trưởng .Chủ trì :. ; Đại diện cho cấp ủy Đảng .- Ông ( bà ) .. trình diễn nội dung Phiếu phó hiệu trưởng tự đánh giá : ( có Phiếu phó hiệu trưởng tự đánh giá kèm theo ) .- Các quan điểm góp thêm phần :+ Ưu : .. .+ Nhược :- Số lượng Phiếu GV, CB, NV tham gia đánh giá HT, PHT : ; chuyển giao cho ông ( bà ) : đại diện thay mặt công đoàn .Đánh giá, xếp loại ông ( bà ) .., P. Hiệu trưởng .Chủ trì :. ; Đại diện cho cấp ủy Đảng .- Ông ( bà ) .. trình diễn nội dung Phiếu phó hiệu trưởng tự đánh giá : ( có Phiếu phó hiệu trưởng tự đánh giá kèm theo ) .- Các quan điểm góp thêm phần :+ Ưu : .. .+ Nhược :- Số lượng Phiếu GV, CB, NV tham gia đánh giá HT, PHT : ; chuyển giao cho ông ( bà ) : đại diện thay mặt công đoàn .Cuộc họp kết thúc vào hồi : .. h. cùng trong ngày. Biên bản được trải qua thống nhất với nội dung trên .
Mời bạn đọc cùng tìm hiểu thêm thêm tại mục giáo dục đào tạo và giảng dạy trong mục biểu mẫu nhé .
Tải thêm tài liệu liên quan đến nội dung bài viết Biên bản bầu to trưởng trình độ violet
Post a Comment